Posts Tagged ‘facebook

26
Jan
09

Virkelighetsnært?

For mange – både elever og lærere – er noe av det verste ved skolen at den av og til synes å befinne seg i sin egen «boble». Det er skolen – og så er det det virkelige livet der ute. Enkelte trekker konsekvensen og slutter i skolen. For oss som holder ut, er det en stadig utfordring å bidra til å lage læringssituasjoner hvor «boblefølelsen» blir minst mulig påtrengende.

Jeg vet ikke om vi er på riktig spor, men jeg synes vi har kommet bedre i gang i år med dette kompetansemålet enn sist:

… eleven skal kunne

  • gjere greie for korleis ein sjølv kan vere med i og påverke det politiske systemet og diskutere kva som kan truge demokratiet

Istedet for bare å «gjere greie for» foreslo vi at de rett og slett selv skulle se om de kunne «påverke det politiske systemet.» De har fått velge seg sine egne saker og sette sammen sine egne grupper.  Så må de finne ut hva situasjonen er på det valgte saksfeltet nå, hvem som kan fatte og påvirke beslutninger om det, og hva som kan være effektive kanaler for å påvirke.

Da vi lanserte oppgaven rett etter gateslagene i Oslo som fulgte Gaza-krigen, spøkte vi med at vi vel ville måtte forklare at det dreide seg om en skoleoppgave i det vi  hentet elevene ut av varetektscellene. Men sakene de har valgt handler i liten grad om storpolitikken.  Det er  – på godt og vondt – ganske nære ting: billigere månedskort, justering av tollfrigrensene på import , gymkarakterer, kildesortering, fartsgrenser på scooter, osv.

Det som har vært interessant, har vært å se oppfinnsomheten i valg av virkemidler.   Jeg har, i likhet med andre lærere, lurt på om jeg skulle trekke sosiale nettjenester som Facebook inn i skolearbeidet. Jeg har valgt å ikke gjøre det. Men for flere av gruppene var det å opprette en Facebook-gruppe for saken de jobbet med et selvfølgelig steg i arbeidet. Flere bruker også nettbaserte spørreundersøkelser, blogg og andre verktøy.

Vi har ikke urealistiske oppfatninger om at de klarer å påvirke så voldsomt mye på de ukene prosjektet pågår, men det har vært inspirerende å se hva de har fått til så langt.

Advertisements
27
Dec
07

«Årets ord» på engelsk

Flere lister ved årsskiftet: den mest autoritative ordbokkilden for amerikansk engelsk, Merriam-Webster, har kåret årets ord. Aller øverst på listen troner – wOOt! Det er et utrop som tilsvarer det som i gamle dager kanskje ble uttrykt med et jippi! Opprinnelsen er litt usikker, men sterkest står en teori om at det først oppsto i online gaming-miljøer og at det kan være et akronym for «We Owned the Other Team».  

At facebook ikke havnet øverst, men må ta til takke med andreplass, skyldes kanskje at det ville vært et nesten for åpenbart valg. Og det er altså verbet to facebook, ikke egennavnet, det dreier seg. Merriam-Webster opererer med ikke mindre enn åtte betydninger av verbet å face- … å fjes … ja, hva skal det egentlig hete på norsk? 

Sier du at «jeg facebooka henne» når du søkte etter informasjon om henne på Facebook?