22
Jan
08

Blogging – ikke noe for elever?

Mine egne, noe halvhjertede forsøk på å dra i gang blogger i et par av klassene mine må sies å ha kantret. Det var ikke akkurat gunstig at gnomene inne i de fylkeskommunale irrganger bestemte seg for å sperre blogger.com akkurat i det vi hadde fått opprettet bloggene der i den ene klassen. Men selv etter at de i sin generøsitet åpnet tilgangen til dem bare tre uker senere, har det liksom ikke vært mulig å få dette til å ta av.

En liten trøst da at jeg ikke er helt alene om det, tydeligvis. Will Richardson skriver i kveld om en shoutout for elevblogger som han kunne bruke som gode eksempler; resultatet har vært nedslående. Jovisst skriver elever blogger der ute, men de lever ikke helt opp til hans forhåpninger om hva denne kommunikasjonsformen kunne vært:

Blogging as in writing that has “Links with analysis and synthesis that articulates a deeper understanding or relationship to the content being linked [to] and written [about] with potential audience response in mind.”

Dette er selvfølgelig en ganske krevende definisjon (som vel er hentet fra hans egen bok). Jeg har vært på utkikk etter gode norske eksempler, og en av de få  jeg har registrert som omtaler bruk av blogger i egne klasser, er Leif Harboe. Han oppsummerer at dette har vært en bra bruk av elevenes tid, men en svær arbeidsbyrde for ham selv når det gjelder å gi respons på det elevene skriver.

En del av mantraet i det Web 2.0-inspirerte lærerbloggemiljøet er at verktøy skal prøves ut av oss selv før vi prøver det ut med klassene. Personlig har jeg stor glede og nytte av å rable ned tanker her. Men kanskje er det ikke verdt å forsøke å få elever til å blogge? Er det noen som føler at de får dette til?


3 Responses to “Blogging – ikke noe for elever?”


  1. januar 23, 2008, kl. 7:09 am

    Jeg kan jo kommentere her litt om erfaringene. Jeg tror jeg denne terminen vil gi de skriveoppgaver som skal ligge på bloggen, å «tvinge» alle elevene til å blogge uten å være nokså konkret på hva de skal/kan skrive om, fører til vegring hos noen og ganske mye intetsigende prat…

  2. januar 23, 2008, kl. 10:29 am

    Kanskje er det bare de mest motiverte og selvdrevne «skriverne» som får noe ut av blogging? Clay Burrell linker til en av sine «stjerneelever» i dag som et godt eksempel på hva elevblogging kan være: Tuna’s Aquarium. Denne jenta tar AP Literature (altså Advanced Placement, et high school-kurs som forbereder for college)

  3. januar 23, 2008, kl. 10:04 pm

    Blogging er absolutt noe for elever, dersom de selv er motivert for det. Hva som motiverer Martin fra mitt eget fylke vet jeg ikke, men han har i alle fall vært produktiv.


Legg igjen en kommentar

Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:

WordPress.com-logo

Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. Logg ut / Endre )

Twitter picture

Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. Logg ut / Endre )

Facebookbilde

Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. Logg ut / Endre )

Google+ photo

Du kommenterer med bruk av din Google+ konto. Logg ut / Endre )

Kobler til %s


%d bloggers like this: